The thesis analyses fire risk management in workplaces, with particular emphasis on the role of fire safety training for designated fire wardens within prevention and emergency response systems. After outlining the Italian regulatory framework, with reference to D.Lgs. 81/2008, the Fire Prevention Code and the 2021 decrees, the work examines the main technical, organisational and managerial measures for fire safety, with specific focus on prevention measures, active and passive protection, and emergency management. The empirical research is based on the analysis of corporate case studies with medium and high fire risk and on a structured questionnaire administered to fire wardens, designed to investigate partecipants’ profiles, perceived quality of training, level of operational preparedness and priorities for improving training pathways. The findings show an overall positive evaluation of the courses, with good clarity of contents, adequate duration and a perceived competence in the use of fire extinguishers and in managing evacuation; at the same time, they highlight critical issues related to alignment with company-specific risks, mastery of other fire protection equipment, and the management of stress and decision-making in emergency situations. Finally, the thesis proposes several improvement strategies, including greater use of practical exercises and realistic simulations, stronger alignment between training and actual risck scenarios, and the development of continuos refresher programmes, with the aim of integrating fire warden training into a broader organisational safety culture.

La tesi analizza la gestione del rischio incendio nei luoghi di lavoro, con particolare attenzione al ruolo rivestito dalla formazione degli addetti antincendio all’interno dei sistemi di prevenzione e risposta all’emergenza. Dopo aver ricostruito il quadro normativo italiano, con riferimento al D.Lgs. 81/2008, al Codice di prevenzione incendi e ai decreti del 2021, vengono approfondite le principali misure tecniche, organizzative e gestionali per la sicurezza antincendio, con particolare attenzione alle misure di prevenzione, protezione attiva e passiva e alla gestione dell’emergenza. La ricerca empirica di basa sull’analisi di casi studio aziendali a medio e elevato rischio incendio e su un questionario strutturato rivolto agli addetti antincendio, progettato per indagare il profilo dei partecipanti, la qualità percepita della formazione, il livello di preparazione operativa e le priorità di miglioramento dei percorsi formativi. I risultati evidenziano una valutazione complessivamente positiva dei corsi, con buona chiarezza dei contenuti, adeguatezza della durata e percezione di competenza nell’uso degli estintori e nella gestione dell’evacuazione; ma segnalano, al tempo stesso, criticità legate all’allineamento con i rischi specifici aziendali, alla padronanza degli altri presidi antincendio e alla gestione dello stress e delle decisioni in emergenza. La tesi propone, infine, alcune strategie di miglioramento, tra cui un maggiore ricorso ad esercitazioni pratiche e simulazioni realistiche, un rafforzamento del collegamento tra formazione e scenari di rischio effettivi e lo sviluppo di percorsi di aggiornamento continuo, nella prospettiva di integrare la formazione degli addetti antincendio all’interno di una più ampia cultura organizzativa della sicurezza.

VALUTAZIONE SULL'EFFICACIA DELLA FORMAZIONE DEGLI ADDETTI ANTINCENDIO NEI LUOGHI DI LAVORO

TEMPERINI, SILVIA
2025/2026

Abstract

The thesis analyses fire risk management in workplaces, with particular emphasis on the role of fire safety training for designated fire wardens within prevention and emergency response systems. After outlining the Italian regulatory framework, with reference to D.Lgs. 81/2008, the Fire Prevention Code and the 2021 decrees, the work examines the main technical, organisational and managerial measures for fire safety, with specific focus on prevention measures, active and passive protection, and emergency management. The empirical research is based on the analysis of corporate case studies with medium and high fire risk and on a structured questionnaire administered to fire wardens, designed to investigate partecipants’ profiles, perceived quality of training, level of operational preparedness and priorities for improving training pathways. The findings show an overall positive evaluation of the courses, with good clarity of contents, adequate duration and a perceived competence in the use of fire extinguishers and in managing evacuation; at the same time, they highlight critical issues related to alignment with company-specific risks, mastery of other fire protection equipment, and the management of stress and decision-making in emergency situations. Finally, the thesis proposes several improvement strategies, including greater use of practical exercises and realistic simulations, stronger alignment between training and actual risck scenarios, and the development of continuos refresher programmes, with the aim of integrating fire warden training into a broader organisational safety culture.
2025
2026-07-22
ASSESSMENT OF THE EFFECTIVENESS OF FIRE SAFETY TRAINING FOR FIRE SAFETY OFFICERS IN THE WORKPLACE
La tesi analizza la gestione del rischio incendio nei luoghi di lavoro, con particolare attenzione al ruolo rivestito dalla formazione degli addetti antincendio all’interno dei sistemi di prevenzione e risposta all’emergenza. Dopo aver ricostruito il quadro normativo italiano, con riferimento al D.Lgs. 81/2008, al Codice di prevenzione incendi e ai decreti del 2021, vengono approfondite le principali misure tecniche, organizzative e gestionali per la sicurezza antincendio, con particolare attenzione alle misure di prevenzione, protezione attiva e passiva e alla gestione dell’emergenza. La ricerca empirica di basa sull’analisi di casi studio aziendali a medio e elevato rischio incendio e su un questionario strutturato rivolto agli addetti antincendio, progettato per indagare il profilo dei partecipanti, la qualità percepita della formazione, il livello di preparazione operativa e le priorità di miglioramento dei percorsi formativi. I risultati evidenziano una valutazione complessivamente positiva dei corsi, con buona chiarezza dei contenuti, adeguatezza della durata e percezione di competenza nell’uso degli estintori e nella gestione dell’evacuazione; ma segnalano, al tempo stesso, criticità legate all’allineamento con i rischi specifici aziendali, alla padronanza degli altri presidi antincendio e alla gestione dello stress e delle decisioni in emergenza. La tesi propone, infine, alcune strategie di miglioramento, tra cui un maggiore ricorso ad esercitazioni pratiche e simulazioni realistiche, un rafforzamento del collegamento tra formazione e scenari di rischio effettivi e lo sviluppo di percorsi di aggiornamento continuo, nella prospettiva di integrare la formazione degli addetti antincendio all’interno di una più ampia cultura organizzativa della sicurezza.
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