Studente CONCHEDDA, SARA
Facoltà/Dipartimento Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' Pubblica
Corso di studio Infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di Infermiere)
Anno Accademico 2020
Data dell'esame finale 2022-04-21
Titolo italiano Propensione alla vaccinazione anti COVID-19 tra gli studenti delle Professioni Sanitarie: uno studio osservazionale.
Titolo inglese Attitudes of healthcare students towards COVID-19 vaccination.
Abstract in italiano Abstract Introduzione. La rapida diffusione a livello globale del COVID-19 e le sue conseguenze a livello della salute pubblica (e non solo) hanno reso necessario lo sviluppo di vaccini in tempi brevi. I primi vaccini sono stati resi disponibili alla fine del 2020, operatori sanitari e studenti delle professioni sanitarie sono stati tra i primi, in Italia, ad avervi accesso. Obiettivo. L’obiettivo è quello di analizzare la propensione degli studenti del CdL in Infermieristica e del CdL Magistrale in Medicina e Chirurgia dell’Università Politecnica delle Marche alla vaccinazione anti COVID-19. Materiali e metodi. È stato somministrato un questionario online ed è stata impiegata la scala VAX per lo studio dell’attitudine degli studenti verso il vaccino anti COVID-19. Risultati. Il questionario è stato compilato da 346 studenti. La maggior parte dei partecipanti (76,3%) è di genere femminile, con un’età media di 23,49±5,33 anni. Il fattore della scala VAX che ha ottenuto un punteggio maggiore è “Preoccupazione riguardo effetti imprevisti futuri” con una media di 4,21 (±1,70) , mentre quello col punteggio inferiore è stato “Sfiducia nel vaccino” (media=1,83±1,08). Il fattore “Preferenza per l’immunità naturale” ha ottenuto un punteggio medio di 2,58 (±1,48). Il fattore “Riserve riguardo il profitto commerciale” ha ottenuto un punteggio medio basso, pari a 1,95 (±1,30). Discussione e conclusioni. Complessivamente, i risultati hanno evidenziato un’attitudine positiva degli studenti verso la vaccinazione anti COVID-19, che, tuttavia, manifestano preoccupazioni circa gli effetti avversi futuri. È necessario quindi, implementare strategie mirate ad aumentare le conoscenze rispetto gli effetti collaterali futuri al fine di favorire la propensione alla vaccinazione attraverso interventi educativi mirati sull’argomento. Parole chiave: vaccino anti COVID-19, propensione alla vaccinazione, scala VAX.
Abstract in inglese Abstract Introduction. The rapid global spread of COVID-19 and its consequences on public health have made it necessary to develop vaccines quickly. The first vaccines were made available at the end of 2020, healthcare workers and healthcare students were among the first people to have access to them. Aims. The aim is to analyze the attitudes of healthcare students towards COVID-19 vaccination. Materials and methods. An online survey was realized and the VAX scale was used to study the attitude of students towards COVID-19 vaccine. Results. The questionnaire was filled in by 346 students. Most of the participants (76,3%) are female, with an average age of 23,49 ± 5,33 years. The factor on the VAX scale that scored higher was “concern about unforeseen future effects” with a mean of 4,21 (± 1,70), while the one with the lowest score was “vaccine distrust” with a mean of 1,83 (± 1,08). “Preference for natural immunity” obtained an average score of 2,58 (± 1,48). The “reserves regarding commercial profit” obtained an average equal to 1,95 (± 1,30)- Discussion and conclusions. Overall, the results highlighted a positive attitude of students towards COVID-19 vaccination. However they express concerns about future adverse effects. It is therefore necessary to implement strategies aimed at increasing knowledge regarding future side effects in order to encourage the attitude to vaccination using targeted educational interventions. Keywords: anti COVID-19 vaccine, attitudes towards vaccination , VAX scale.  
Relatore GALLI, FRANCESCO
Controrelatore MESSI, DANIELE
Appare nelle tipologie: Laurea triennale, diploma universitario
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/20.500.12075/8666