ECONOMIA DELLO SVILUPPO: ISTRUZIONE FEMMINILE IN DUE ECONOMIE A CONFRONTO (ITALIA-INDIA)

In the following thesis, the theme of female education will be developed by comparing two different economies, Italy and India. It will be shown that at the basis of economic growth and development there is an essential element, education. Through various sources and articles I began my thesis explaining what economic development is and what the essential elements are, highlighting the importance of human capital and considering the importance of education on human capital. It is from this point that my research began, focusing attention on gender inequalities, highlighting how these entail a great disadvantage for the female gender. Comparing two very distinct economies, such as Italy and India, it emerged that in Italy the level of education for women is higher than for men, in fact, more women than men graduate, but the problem is entering the world of work and senior positions. While for India the situation that will arise will be much more complex. Poverty, overcrowding and the lack of suitable facilities generate a lack of education, especially for girls and girls, who are forced to marry very young.

Nella seguente tesi verrà sviluppato il tema dell’istruzione femminile mettendo a confronto due economie differenti, Italia e India. Verrà mostrato come alla base della crescita e dello sviluppo economico vi è un elemento imprescindibile, l’istruzione. Attraverso varie fonti e articoli ho iniziato la mia tesi spiegando cosa sia lo sviluppo economico e quali siano gli elementi essenziali, mettendo in luce l’importanza del capitale umano e considerando l’importanza dell’istruzione sul capitale umano. È da questo punto che sono iniziate le mie ricerche, concentrando l’attenzione sulle disuguaglianze di genere, evidenziando come queste comportino un grande svantaggio al genere femminile. Confrontando due economie molto distinte tra di loro, quali Italia e India, è emerso che in Italia il livello di istruzione femminile è maggiore rispetto a quello maschile, si laureano, infatti, più donne che uomini, ma il problema è l’ingresso nel mondo del lavoro e a posizioni di alto livello. Mentre per l’India la situazione che si presenterà sarà molto più complessa. La povertà, il sovraffollamento e la mancanza di strutture adatte generano una mancanza di istruzione, in particolar modo per le bambine e le ragazze, che vengono costrette a sposarsi molto giovani.