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competenze infermieristiche nella gestione domiciliare delle gravi cerebrolesioni acquisite: uno studio cross-sectional
2022/2023 GARBUGLIA, FEDERICA
GESTIONE DEL PAZIENTE AFFETTO DA ULCERE ISCHEMICHE: CASE REPORT E REVISIONE DELLA LETTERATURA
2018/2019 CAPRIOTTI, ELISA
Valutazione della qualità della didattica e-learning nella formazione infermieristica e ostetrica durante l’emergenza Covid-19: uno studio cross-sectional
2022/2023 RAGNI, IRENE
| Tipologia | Data | Titolo | Autore | File |
|---|---|---|---|---|
| Laurea triennale, diploma universitario | 2023-11-23 | competenze infermieristiche nella gestione domiciliare delle gravi cerebrolesioni acquisite: uno studio cross-sectional | GARBUGLIA, FEDERICA | |
| Laurea triennale, diploma universitario | 2019-11-27 | GESTIONE DEL PAZIENTE AFFETTO DA ULCERE ISCHEMICHE: CASE REPORT E REVISIONE DELLA LETTERATURA | CAPRIOTTI, ELISA | |
| Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico | 2023-10-19 | Valutazione della qualità della didattica e-learning nella formazione infermieristica e ostetrica durante l’emergenza Covid-19: uno studio cross-sectional | RAGNI, IRENE |
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