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Laurea triennale, diploma universitario 2019-11-22 "Applicazione dei principi del Lee Silverman Voice Treatment (LSVT) nel trattamento di gruppo: esiti a confronto nei pazienti con Malattia di Parkinson e parkinsonismi" TESEI, GIULIA
Laurea triennale, diploma universitario 2019-11-22 Apprendimento di neologismi nella demenza semantica GALDENZI, ARIANNA
Laurea triennale, diploma universitario 2022-11-16 Approccio TOM e imitazione simultanea: analisi di dati nel trattamento dei disturbi dello spettro autistico e disprassia BUTTACCIO TARDIO, ZAIRA
Laurea triennale, diploma universitario 2020-11-20 "Attività narrativa e sviluppo del linguaggio: analisi delle correlazioni per la creazione di materiale informativo multimediale" STACCHIOTTI, ILENIA
Laurea triennale, diploma universitario 2020-11-20 Basi neurali del deficit semantico e pragmatico nei pazienti Alzheimer e nei pazienti con variante comportamentale della demenza Fronto-Temporale GORGONE, MARIA
Laurea triennale, diploma universitario 2019-11-22 Cognitive-motor Interference: definizione e proposta di trattamento in soggetti con stroke CARDONI, ALICE
Laurea triennale, diploma universitario 2023-11-09 Comunicazione Aumentativa Alternativa e Approccio Conversazionale: strumenti per migliorare le abilità lessicali nell'adulto con afasia. BRIGHELLA, NATALIA
Laurea triennale, diploma universitario 2019-11-22 Confronto nello sviluppo delle Funzioni Esecutive tra bambini bilingui e monolingui con Disturbo Specifico di Linguaggio CASTELLANO, ILARIA
Laurea triennale, diploma universitario 2020-11-20 Confronto nello sviluppo delle Funzioni Esecutive tra bambini monolingue e bilingue a sviluppo tipico e atipico del linguaggio CORINALDESI, MARTINA
Laurea triennale, diploma universitario 2019-11-22 Creazione di un protocollo per la valutazione dell'efficacia del "Breve questionario sullo sviluppo del bambino 9-15 mesi" LORENZETTI, MARIA
Laurea triennale, diploma universitario 2022-11-16 Dall'allattamento al divezzamento: il ruolo del Logopedista nello sviluppo della funzionalità deglutitiva ed alimentare del bambino 0-36 mesi. Proposta di uno strumento di prevenzione GIULIANI, MARIA
Laurea triennale, diploma universitario 2022-11-16 “Disturbo della Comprensione del Testo: dalle correlazioni con il Disturbo Primario di Linguaggio al profilo di funzionamento in età scolare" MAZZOLINI, GLORIA
Laurea triennale, diploma universitario 2020-11-20 Disturbo Primario del Linguaggio: da un’analisi retrospettiva agli esiti in disturbo della comprensione orale, scritta e nei DSA SIMONCINI, ELEONORA
Laurea triennale, diploma universitario 2020-11-20 DUAL-TASK TRAINING: PROPOSTA DI UNA RIABILITAZIONE INTEGRATA PER IL TRATTAMENTO DELL'INTERFERENZA COGNITIVO-MOTORIA NEGLI ESITI DI ICTUS NICOLINI, FRANCESCO
Laurea triennale, diploma universitario 2022-11-16 Effetti della Stimolazione Transcranica a corrente diretta (tDCS) associata a riabilitazione cognitiva nell'atrofia corticale posteriore SILVESTRI, MARTA
Laurea triennale, diploma universitario 2021-11-12 Efficacia di un training attentivo per incrementare la comprensione visiva nell’afasia in fase post-acuta BOSIO, EMMA
Laurea triennale, diploma universitario 2020-11-20 Fattori associati all'inizio della suzione nutritiva nel neonato prematuro MANTONI, LINDA
Laurea triennale, diploma universitario 2023-11-09 Feeding Disorders - Presa in carico centrata sulla famiglia TITTARELLI, GIADA
Laurea triennale, diploma universitario 2021-11-12 Fenomenologia della disfagia nell'Atrofia Muscolare Spinale e nella Distrofia Muscolare di Duchenne DI RELLA, VALENTINA
Laurea triennale, diploma universitario 2023-11-09 Frenulo linguale alterato: monitoraggio delle funzioni orali in bambini da 0 a 3 anni sottoposti a frenulotomia GIORDANI, ELENA
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