“BLENDED LEARNING” a supporto del laboratorio teorico-pratico sul cateterismo vescicale: esperienza con studenti di I anno del Corso di Laurea in Infermieristica
RAPANOTTI, RICCARDO
2018/2019
File in questo prodotto:
| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
Tesi di Laurea (Rapanotti R.).pdf
Open Access dal 24/10/2021
Dimensione
2.09 MB
Formato
Adobe PDF
|
2.09 MB | Adobe PDF | Visualizza/Apri |
I documenti in UNITESI sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento:
https://hdl.handle.net/20.500.12075/5642