Sfoglia per Corso
Coniugare la formazione post-base con lo sviluppo di carriera alla luce del CCNL del Comparto della Sanità Pubblica 2016-2018. Analisi della formazione post base e del possibile sviluppo di carriera del personale infermieristico e ostetrico di AORMN e ASUR Marche AV1
2018/2019 FERRETTI, ENRICO
Conoscenze, atteggiamenti e barriere all’implementazione dell’Evidence Based Practice: indagine descrittiva nei dipartimenti di Emergenza Accettazione della Regione Marche
2018/2019 PATARCHI, VALTER
CORSO MONOGRAFICO DI "ASSISTENZA IN AMBITO PEDIATRICO" IN MODALITA' E-LEARNING DESTINATO AGLI STUDENTI DEL CDL INFERMIERISTICA: ELABORAZIONE ED IMPLEMENTAZIONE
2020/2021 PAOLILLO, LUCIA
Costruzione ed implementazione di un laboratorio relazionale sulla gestione del conflitto
2022/2023 CAPPELLA, SARA
DEFINIZIONE DEL CORE COMPETENCE INFERMIERISTICO IN PNEUMOLOGIA E SEMINTENSIVA RESPIRATORIA
2020/2021 CROGNALETTI, ANDREA
Digital Storytelling-Il vissuto esperienziale degli studenti attraverso la narrazione: studio qualitativo fenomenologico
2022/2023 MARIANI, LARA
Dimissioni protette: l’esperienza delle Marche nella definizione di linee di indirizzo per un percorso regionale unificato
2019/2020 PANTELLA, LUCIA
DONAZIONE D’ORGANI: LE OPINIONI E LE CONOSCENZE DEGLI STUDENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA E UN PROGETTO FORMATIVO
2022/2023 POLVERIGIANI, MARTINA
E-learning: prospettive per la didattica del Corso di Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche e Ostetriche dell'Università Politecnica delle Marche
2020/2021 MACHARIS, FABRIZIO
Efficacia della simulazione nell'educazione interprofessionale: uno studio osservazionale nel Corso di Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia
2022/2023 GHITARRARI, LAURA
Esperienze di age management nelle aziende sanitarie; sviluppo di strumenti gestionali per la facilitazione del processo di assegnazione delle risorse
2018/2019 SERFILIPPI, ROBERTO
Fabbisogno delle risorse infermieristiche: livelli minimi di assistenza e missed nursing care.
2021/2022 GJOSHEVSKA, MARINELA
Fabbisogno di personale infermieristico e Missed Nursing Care: una revisione della letteratura.
2021/2022 FABBRETTI, GIULIA
Fattori che promuovono il successo accademico negli studenti infermieri: un'indagine quali-quantitativa
2018/2019 CANTELLO, MARCELLO
Formare alla relazione: il ruolo didattico della Medicina Narrativa nel CdL in Infermieristica
2021/2022 SOCCI, RACHELE
Formazione BLS-D dei Professionisti Sanitari dell'Azienda Ospedaliero - Universitaria Ospedali Riuniti di Ancona: creazione di un Protocollo per la progettazione, l'attuazione ed il monitoraggio
2018/2019 PIVAVAR, ULADZISLAU
Formazione infermieristica e competenze acquisite: revisione narrativa dei piani di studio
2021/2022 BARTOLINI, LUCA
Fundamental Care: il processo di nursing dalle aule universitarie alla realtà clinica. Studio qualitativo.
2021/2022 NOVEMBRINI, MARTINA
FUNDAMENTAL CARE: LA RISCOPERTA DELLA CENTRALITA' DELLA PERSONA ASSISTITA NEL NURSING
2019/2020 COCCI, MARTINA
Gestione degli accessi venosi centrali e sviluppo delle competenze infermieristiche- Progettazione di un evento formativo
2019/2020 FERRACUTI, GIULIA
Legenda icone
- file ad accesso aperto
- file disponibili sulla rete interna
- file disponibili agli utenti autorizzati
- file disponibili solo agli amministratori
- file sotto embargo
- nessun file disponibile