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Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2021-10-21 Affrontare una pandemia: formazione e aggiornamento degli infermieri PORCARO, DARIO
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2023-10-19 AGGIORNAMENTO E IMPLEMENTAZIONE DEL LABORATORIO DIDATTICO DEL CdL in INFERMIERISTICA “GESTIONE DEI CATETERI VENOSI CENTRALI” ANCHINI, ALESSANDRA
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2019-10-24 Agiti aggressivi degli utenti in setting ospedalieri: "Gestione e feed-back emotivi nel personale sanitario, nel prevenire, affrontare e risolvere situazioni potenzialmente a rischio". LATINI, ROBERTO
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2023-07-20 ANALISI DEI COMPORTAMENTI DEGLI INFERMIERI CORRELATI ALLA GESTIONE DELLA TERAPIA: UNA SURVEY IN AMBITO PEDIATRICO ANGELINI, TOMMASO
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2020-07-25 Applicazione del metodo strutturato di consegna infermieristica come strategia di riduzione del rischio clinico e miglioramento della qualità assistenziale: il metodo SBAR. ROCCHI, RICCARDO
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2019-07-25 Applicazione nella pratica quotidiana dell'EBP: uno studio pilota PALLUA, FABIENNE YVONNE
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2022-07-21 "Apprendimento delle abilità cliniche in simulazione nelle attività formative professionalizzanti: uno studio osservazionale per l’analisi dei risultati di interventi educativi e la valutazione del contributo nella formazione dello studente di Medicina." BONTEMPO, SOFIA
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2020-10-23 Approccio bottom-up per identificare i bisogni formativi dell'area pediatrica: risultati di un'indagine quali-quantitativa del Dipartimento Materno Infantile dell'AOU di Ancona ROCCHI, CHIARA
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2020-07-25 Appropriatezza d'uso dei presidi assorbenti in setting chirurgico: studio osservazionale e metodologia PBL come strategia di miglioramento orientata alle Fundamental Care presso l'AOU "Ospedali Riuniti" di Ancona. CINGOLANI, PAMELA
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2020-07-25 Appropriatezza d'uso dei presidi assorbenti in un setting medico: studio osservazionale e strategie di sensibilizzazione del personale sanitario. PANDOLFI, CECILIA EUGENIA
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2023-10-19 Aspetti organizzativi e gestionali e portfolio delle competenze dell’infermiere di dialisi IAMMARINO, CHIARA
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2019-10-24 Aspetti organizzativi e gestionali nella presa in carico dei disturbi neuropsichici dell'infanzia e dell'adolescenza LAMBERTUCCI, LEONARDO
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2020-10-23 Aspetti organizzativo gestionali in ambito residenziale: la valutazione del PAI. BONFITTO, ANTONIETTA
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2022-07-21 “ASSISTENZA INFERMIERISTICA NELL’AREA MATERNO INFANTILE: UN PROGETTO FORMATIVO” DEL PINO TERRONES, CLELIA RAQUEL
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2021-10-21 Autonomia e competenze avanzate dell'infermiere strumentista: casistica assistenziale minima per raggiungere lo standard d'efficienza. BELLAGAMBA, LUCA
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2023-07-20 Autovalutazione delle competenze infermieristiche in Sala Operatoria: uno studio osservazionale cross-sectional multicentrico PICCIONI, MARIASERENA
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2019-10-24 “BLENDED LEARNING” a supporto del laboratorio teorico-pratico sul cateterismo vescicale: esperienza con studenti di I anno del Corso di Laurea in Infermieristica RAPANOTTI, RICCARDO
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2023-10-19 Competenze dell’Infermiere di Elisoccorso: uno studio fenomenologico MARCHETTI, GIANCARLO
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2021-07-22 Competenze infermieristiche in area pediatrica: il punto di vista degli esperti per la progettazione di un Master in Infermieristica Pediatrica nell'Università Politecnica delle Marche. LEONE SALICONA, MARINA
Laurea specialistica, magistrale, ciclo unico 2020-07-25 Comunicare la valutazione allo studente infermiere:un percorso di crescita biunivoco FLORIS, ROMINA
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